menu
10th European Congress of Speech and Language Therapy10th European Congress of Speech and Language Therapy

Directives de soumission des résumés

Lignes directrices pour les communications

Les lignes directrices suivantes vous sont fournies pour vous aider à soumettre votre communication. Veuillez suivre les instructions lorsque vous remplirez le formulaire pour votre communication. Les communications ne peuvent être soumises qu’en ligne.

Les documents et les posters soumis pour être présentés lors du Congrès CPLOL ne doivent pas avoir été publiés auparavant comme un document en entier dans un journal international. De nouveaux rapports dans le domaine de la thérapie de la parole et du langage sont les bienvenus pour être présentés et les rapports présentés auparavant dans une communication dans un journal national ou présentés lors d’une réunion nationale sont acceptés.

Les communications ou les documents et les posters qui traitent d’un travail scientifique et des nouvelles évolutions et perspectives au niveau clinique et pratiques, mais également les rapports de cas qui démontrent de nombreux aspects pour les cliniciens sont susceptibles d’être choisis.

Les résumés présentés pour les ateliers peuvent inclure toutes les exigences mentionnées ci-dessus et/ou peuvent également être dédié à l'introduction de nouveaux thérapies/matériels pédagogiques/approches et/ou résoudre un problème particulier. Des ateliers spécialisés peuvent être conçus pour donner aux participants une méthode d'intervention pratique particulière. Le temps alloué à l'atelier est de 40 minutes.

Les contributions traitant du thème du congrès “L’efficacité de la TPL : science et pratique” sont plus que bienvenues.


La langue du congrès est l’anglais; toutefois comme le CPLOL est une organisation bilingue, le programme, les informations du congrès et tous les résumés seront disponibles en français également.
Les communications peuvent être envoyées en anglais ou en français. Néanmoins, une interprétation simultanée des communications ne sera pas fournie durant le congrès.
Un orateur ne peut pas présenter plus deux communications (orale, poster ou atelier). Cela n’exclut pas la possibilité d’être coauteur pour un nombre illimité de communications.

Il vous est demandé de choisir votre présentation de préférence: orale, poster ou expert dans un atelier. Dites-nous ce que vous préférez, mais gardez à l’esprit que nous ne pourrons pas vous garantir d’obtenir une présentation orale ou un atelier.

Après avoir complété l’information au sujet de l’auteur correspondant, n’oubliez pas de fournir des détails sur vos coauteurs dans le système, si c’est le cas.

Nous vous demandons de choisir un sujet (troubles du langage chez l’enfant/ troubles non verbaux chez l’enfant/ troubles du langage chez les adultes et les personnes âgées/ troubles non verbaux chez les personnes âgées/ éducation de départ).

Le titre doit être le plus court possible, mais suffisamment long pour indiquer clairement la nature de l’étude.

Le contenu de la communication doit être organisé comme suit :

  • Objectifs
  • Méthodes
  • Résultats
  • Conclusions / message à emporter

Afin d’aider les réviseurs et l’équipe du Congrès de la CPLOL à finaliser le programme, nous vous demandons de choisir un ou plusieurs mots clés (voir ci-dessous). Veuillez insérer les mots clés applicables dans la liste fournie ci-après (domaine spécifique, conditions, zone).

Sujets et mots clés

Sujets Domaine spécifique Conditions Champ
Troubles du langage chez l’enfant
  • Troubles développementaux du langage
  • Dyslexie
  • Troubles phonologiques
  • Pragmatiques
  • Handicap spécifique du langage
  • Troubles spécifiques de l’apprentissage
  • TDAH
  • Troubles du spectre autistique
  • Paralysie cérébrale
  • Déficience cognitive
  • Déficience auditive
  • Plurilinguisme
  • Troubles neuromusculaires
  • Troubles psychogènes
  • Dépistage
  • Diagnostic fonctionnel
  • Mesures de l’état de santé déclarées
    par le clinicien (développement ou
    adaptation interculturelle et validation)
  • Mesures de l'état de santé déclaré
    directement par le patient (développement
    ou adaptation interculturelle et validation)
  • Intervention
  • Prévention
Troubles non verbaux
chez l’enfant
  • Troubles du discours dus à la fente palatine
  • Dysarthrie
  • Dyspraxie
  • Troubles de l’alimentation/de déglutition
  • Troubles de l’aisance, bégaiement
  • Troubles de langage
  • Dysfonction oro-motrices, troubles myofonctionels
  • Troubles de la voix
Troubles du langage chez
les adultes et les personnes âgées
  • Troubles du langage acquis
  • Aphasie
  • Dyslexie

 

  • Infarctus aigu
  • Déficience cognitive
  • Démence
  • Oncologie du cou et de la tête
  • Plurilinguisme
  • Troubles neurodégénératifs
  • Troubles neuromusculaires
  • Troubles psychiatriques
  • Maladie de Parkinson
  • Lésions cérébrales de l’hémisphère droit
  • Blessure traumatique à la tête

 

Troubles non verbaux chez
les adultes et les personnes âgées
  • Apraxie
  • Dysphagie
  • Troubles de l’aisance, bégaiement
  • Voix parlée professionnelle
  • Troubles de la parole, dysarthrie
  • Troubles de la voix
Éducation initiale
  • Évaluation
  • Méthodologie de cas
  • Éducation clinique
  • Apprentissage basé sur les compétences
  • E-learning
  • Pratique fondée sur l’expérience
  • Apprentissage interprofessionnel
  • Apprentissage fondé sur les problèmes
  • Méthodologies de recherche
  • Qualité de l’éducation
  • Apprentissage en équipe
- -

Processus de révision

Toutes les communications seront revues en ce qui concerne leur qualité et leur pertinence de manière anonyme par le Comité scientifique. Si une communication n’est pas acceptée pour une présentation orale, il est envisageable que les auteurs puissent être invités à présenter leur travail comme un poster.

Délai de soumission | Notification | Enregistrement

15 octobre 2017 Délai de soumission des communications

15 décembre 2017 Courriel de notification concernant le statut de la communication envoyée au correspondant

15 février 2018 Délai limite pour les auteurs voulant présenter une communication qui soit acceptée

insert_drive_file
keyboard_arrow_left Revenir